Resultat av Andra världskriget

Klicka här för att se bildspelet från genomgången

Här är ett annat bra bildspel

Mängder döda och skadade. Många städer i Centraleuropa är totalförstörda. Det första kriget där fler civila än soldater dödas. Minst 50 miljoner människor förlorade sina liv under andra världskriget (vissa källor pekar på siffror på upp till 60 miljoner), med en fördelning på ca 20 miljoner soldater och 30 miljoner civila. Observera dock att dessa siffror varierar stort. Detta inkluderar även de 11 miljoner liv som togs i Förintelsen.

De allierade styrkorna förlorade uppskattningsvis 12 miljoner soldater (varav 8 miljoner av sovjeter och 3 miljoner kineser) och axelmakterna 6 miljoner (varav 4 miljoner var tyskar). Sovjetunionen var den nation som utan tvekan led störst förluster: mellan 20 till 28 miljoner sovjetiska medborgare dock totalt, varav 13 till 20 miljoner var civila.

Kartan ändras, Sovjetunionen tar tillbaka de länder de förlorade efter första världskriget. Delar av Finland annekteras, Estland, lettland och Litauen försvinner. Polen flyttar man västerut på tysk mark. Enorma flyktingströmmar av Tyskar från nya Polen till Tyskland.

Tyskland delas in i fyra delar, en var åt USA, Frankrike, Storbritannien och Sovjetunionen. De tre första slår ihop sina delar till Väst Tyskland och Sovjets del blir östtyskland. Delningen varar till 1990. De sista Sovjetiska soldaterna lämnar landet 1992.

Alla länder som röda armen befriar blir kommunistiska. Europa dels in en kommunistisk östdel och en västlig mer USA-inriktad del. En järnridå delar kontinenten.

Europas makt i världen försvinner då Europa blir bankrutt och förstört, de nya vinnarna är Sovjetunionen och USA som tar över Europas dominans. USA:s BNP utgör 1945 hälften av världens BNP.

USA stöder uppbyggnaden av Europa med den sk Marshallhjälpen, stora bidrag till de krigsdrabbade länderna och Tyskland, tvärtom mot första världskrigets skadestånd. Öst sidan tackar nej.

Amerikans rekklam för marshallhjälpen

USA och Sovjetunionen blir mer och mer misstänksamma mot varandra och ett kallt krig bryter ut mellan dem. Utan att vara i öppet krig så tävlar de två länderna i allt, vapen, bomber, forskning, rymdfart. Alla Olympiader mellan 1949 och 1992 präglas av kampen mellan kommunismen i öst och demokratin i väst. Länderna drabbar inte samman men stöder alla i världen som kämpar mot den andra sidan. Vietnam, Korea, Afghanistan överallt står USA och Sovjet emot varandra.

Kolonierna i världen börjar befrias, då man sett hur tyskarna behandlade judar och andra så känner man att man inte kan bestämma och förtycka andra folk. Viktigast är Indien som snabbt delas upp i en muslimsk och en hinduisk del.

Kartan visar när olika länder i Afrika blir självständiga

Israel bildas. Judarna har förföljts i 2000 år och måste nu få ett eget land, England och FN ger dom Palestina. Tyvärr bor det ju redan folk där. Detta är grunden till Palestinakonflikten. Första kriget började samma dag som Israel utropades.

FN. Man bygger upp FN för att ge fred i världen. Nu har man lärt sig av misstagen med NF och ger stormakterna större inflytande, ett säkerhets råd där vinnarmakterna är ständiga medlemmar blir FNs viktigaste organ.

EU. Väst Tyskland och Frankrike sätter Kol och stål under en gemensamkontroll. På detta sätt vill man skapa fred i Europa , fler länder vill vara med, man samarbetar mer och mer, detta blir dagens EU.

Amerikansk kultur väller in över Europa och världen. Coca-cola, jeans, filmer, engelska slår igenom som andraspråk.

Hitler och Nazismen

Hitler föddes 1889 i Österrike. Deltog som frivillig i första världskriget. 

Den här bilden sägs visa Hitler då första världskriget bröt ut

Försökte sedan försörja sig som konstnär. Detta misslyckades och han fick ta diverse småjobb. Kom i kontakt med ett litet extremist parti, national socialistiska tyska arbetar partiet, nazisterna.

Hitler ville först bli konstnär, det sägs att han målat denna bild

Han gick med och gjorde karriär i partiet och lyckades få det att svälla till en folkrörelse. Försökte göra en revolution 1923 men hamnade i fängelse. Skrev där sin bok Mein Kampf och förberedde sitt maktövertagande. Lyckades göra politisk karriär och ta makten i Tyskland .

Hur kunde de bli så framgångsrika?

Hitler lovade att stoppa arbetslösheten. De flesta jobben var i väg och rustningsindustrin

1.       Han utnyttjade det traditionella judehatet i Europa. Inpräntat från barndomen i Österrike.

I sin falska propaganda menade Hitler att det var Judarna som hade stuckit en dolk i ryggen på tyskarna så de förlorade första världskriget

2.       Gjorde mäktigt intryck med häftiga tal och välordnade demonstrationer.

3.       Tyskland hade tvingats ned i en kris och med hjälp av nationalism och dolkstötslegenden förklarade han nederlaget och hur de skulle gå till fornstora dagar.

4.       Utnyttjade storföretagarnas rädsla för kommunisterna. Fick sponsring.

5.       Avsaknad av demokratisk tradition i Tyskland. Hade ju alltid haft kejsare och man visste inte riskerna med diktatorer.

Nazistpartiet var experter på att ordna spektakulära tal och massmöten

Vad är en nazist? Det finns några kännetecken!

1.       Auktoritetstro. Fuhrern eller ledaren har alltid rätt. De som är bäst ämnade till det ska styra. Ledarskap

2.       Antidemokratiskt. Folket kan inte styra, de som är bäst skickade för det ska styra landet. Den starkes rätt mot de svaga

3.       Kollektivistiskt. Den enskilde har inget speciellt värde, det är gruppen, folket som är viktigast.

4.       Antiintellektuell. Känsla och instinkt, det ursprungliga, är bättre än utbildning

5.       Nationalism. Det finns en tävling mellan nationerna, det egna landet är det bästa.

       6. Rasism. Egna folket är det bästa. Mot andra folk och helst mot judar. 

Det här finns också presenterat i det här bildspelet. 

Förintelsen

Så brukar man kalla det folkmord som ägde rum mellan 1933 då Hitler blev kansler till 1945 då kriget tog slut.

6 miljoner judar mördades och 5 miljoner andra. Romer, Serber, Polska intellektuella, motståndsmän, tyska motståndare till nazismen, homosexuella, Jehovas vittnen, Asociala (tiggare, gatuförsäljare, de som inte passade in) och kriminella. Bildspelet som jag använde på lektionen kan du se om du klickar här

Hur. Det första som händer är registrering:  Alla Judar i Tyskland ska registreras. Man använder tidiga datorer. Utan denna

registrering hade det inte gått att få tag i alla tyska judar som såg ut helt som vanliga tyskar.  Sedan börjar man Segregera, detta hade inte gått om man inte redan registrerat judarna. Segregera innebar att man började att skilja åt judarna från övriga samhället. Man trakasserar judar, slår sönder affärer, judar mördas och sätts i fängelse.
 

När kriget börjar stöter man på mängder av judar framför allt i Polen. De tillhör en riktning inom  judendomen som ser annorlunda ut än tyskarna och det är de som brukar avtecknas i rasistiska nidingsbilder. Man vet inte vad man ska göra med dem så man föser ihop dem i Getton. De blir Isolerade.

Först skickade man judarna till Getton i Östeuropa

Tillslut vet man inte vad man ska göra med alla Judar man har i det nya Tyskland, efter en tids diskussion bestämmer man sig för att utrota dem. Detta kallas den slutgiltiga lösningen av Judefrågan.

Man började använda insatsgrupper som åkte runt i de ockuperade markerna och mördade judar.  Det byggs också koncentration och förintelseläger. Koncentrationsläger fanns i hela tyska riket . Det mest kända är Auschwitz läs mer genom att klicka på denna länk, men förintelseläger, de värsta, fanns allihop i Polen, Treblinka är exempel på sådana. Du kan läsa mer om Treblinka på denna  länken 

Treblinka var ett av de värsta lägren. Den hade en egen järnvägsstation

där man lurade fångarna med hjälp av falska tidtabeller.

Utrotningslägren var i princip bara en anläggning för mord, en gaskammare och bakom ett plank en likhög som man grävde ner. De flesta hamnade dock i arbetsläger där man fick arbeta sig till döds, när man var svag gasades man ihjäl.

Koncentrationslägren organiserades hårt. Alla som kunde arbeta registrerades och man använde särskilda fångar, Kapos, som poliser bland fångarna. De var oftast verkliga förbrytare. De fångar som inte kunde jobba, sjuka, barn och gamla gick direkt till gaskamrarna. SS-männen och Lägerledningen var som gudar man knappt fick tilltala, i så fall skulle man ta av sig mössan, stå på tre meters håll och inte titta dem i ögonen.

Koncentrationslägren var starkt organiserade och

 man hade olika märkningar beroende på varför man var fånge

När krigslyckan svänger förstör tyskarna förintelselägren. Många av de övriga lägren över ges antingen bara av vakterna, ibland klär vakterna ut sig till fångar men oftast känns de igen och blir skjutna direkt. Men i många läger tar vakterna med sig fångarna på marscher västerut. s.k. dödsmarscher. I dess marscher dödades alla som inte orkade gå med.  

På många platser tvingas efter kriget den tyska befolkningen att besöka lägren så de skulle känna till att de funnits och så de inte skulle kunna förneka dem. Sverige förhandlar med SS och lyckas med hjälp av transporter byta till sig många koncentrationslägerfångar. Man hämtar dem till Sverige i ommålade armébussar. De kallas de sk vita bussarna

Ny kurs Andra världskriget

 Hej

Vi har börjat en ny kurs, andra världskriget. Klicka här för att se kursen. 

På andra lektionen har vi en genomgång om mellankrigstiden. Klicka här för att se den.